somos nuevos...nadie nos conoce...¡anunciemos nuestra clase!

En este primer ejercicio, correspondiente al tema de comunicación visual... me propusisteis grabar un anuncio como ejercicio de análisis de los elementos comunicativos... y la verdad es que me pareció demasiado precipitado, pero porque no, ¡hagámoslo!

Lo que únicamente os pido, es que analicemos que influencia tienen los diferentes elementos (emisor, receptor, mensaje y medio) en el anuncio, y que nos iniciemos en la planificación de la grabación mediante un story-board.

Un story-board es algo parecido a un cómic, puesto que narra lo que pasa por medio de viñetas, pero a diferencia del cómic en el story board no hay texto sólo imágenes.
Estas imágenes describen los sucesos de una manera resumida, y sirven para configurar una guión visual de lo que posteriormente se grabará.



Nosotros y nosotras integraremos debajo de las viñetas un pequeño texto que resuma lo que queremos suceda en la imagen a modo de guión-texto (tipo de música, quien habla y lo que dice...).
Mientras más información especifiquemos mejor nos comprenderán los demás y más fácil será la grabación.

Os dejo algunos vídeos para que veáis como funciona esto del story board.

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Soluciones!!

Bueno chicas y chicos de Primero de ESO, la participación no ha estado nada mal, aunque se que irá en aumento...
El curso que por ahora está ganando en participación es el de... ¡1ºB! siguiéndoles 1ºA, 1ºd y por último 1º C.

Esta lista es provisional puesto que queda por añadir los que no disponen de Internet y me dieron la respuesta en mano. (haz doble clic en la palabra lista para conocer los resultados)

LISTA

El cuadro efectivamente era de Pablo Ruiz Picasso y se titulaba "Retrato de mujer con sombrero de borlas y blusa estampada". Muchos de los títilos que habéis dado los he considerado correctos aun estando incompletos, sólo por ser la primera vez.
La técnica utilizada es un grabado al linoleo, que por si no lo sabíais es un procedimiento parecido a la imprenta en el cual podemos hacer muchas copias.
Donde está expuesto... esa respuesta tenía trampa, je, je... al ser un grabado... existen muchas copias, todas ellas originales, distribuidas por todo el mundo.
Las copias más cercanas son las que tenemos en Málaga en el museo Picasso.

Muy bien chicos y chicas!!

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Reto 1

... bueno ... la cosa está fácil, para empezar...

¿quién será el creador de este cuadro y como se titulará?

1. Puntuación primera ronda (sin pistas = 100 puntos)
recuerda que tienes que argumentar la respuesta y nombrar tu fuente de información

¿Donde está expuesto y cuál es la técnica utilizada?
(puntuación extra = 25 puntos)

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3,2,1... ¡COMENZAMOS!

... llega a nuestra ciudad y a nuestro colegio, el concurso que ha causado furor en todo el mundo... que digo, en todo el universo y que pone a prueba nuestras grandiosas mentes creativas... con todos y todas ustedes el concurso:

¡ ARTE !, QUE DE ESO SIQUE SÉ

¿En qué consiste el concurso? en demostrar vuestro conocimiento. Deberéis resolver diferentes enigmas que se os irán proponiendo a lo largo del curso.

Para resolverlos tendréis unos ciertos días, antes de mostrar todos los resultados.

Una vez que se proponga el reto, día a día se añadirán pistas, hasta que finalmente desvelemos el resultado. Mientras más pistas necesitéis, menos será vuestra puntuación.

Los puntos servirán para obtener toda una serie de ventajas en las clases de plástica.

Las respuestas, para que se consideren correctas, tienen que estar argumentadas. Esto significa que tienes que explicar el porqué lo has sabido o de donde (de que página web, libro...) has sacado la información para saberlo. De lo contrario no será válida la respuesta porque podría ser un chivatazo

Suerte... y ¡juguemos!

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